Au revoir, normes – Bonjour, progrès : le district scolaire de Virginie conseille d’interdire les devoirs, les dettes supplémentaires et la formation essentielle ensemble pour une « répétition illimitée »


le Conseil scolaire du comté d’Arlington en Virginie a récemment proposé une idée qui éliminer complètement le système de notation tel que nous le connaissons.

Selon Fox News, la pétition aurait obligeant les enseignants à permettre à leurs élèves de répéter leurs devoirs, pour éviter de payer trop cher, et pourraient même mettre fin à leurs devoirs en interdisant complètement l’inscription.

Pour justifier un changement radical, les partisans de ce nouveau système prétendent avoir raison fondation les politiques – telles que les retards disciplinaires dans l’éducation – peuvent nuire aux enfants pauvres et marginalisés qui disent qu’ils ne peuvent pas se permettre de terminer leur travail à temps.

“De plus, ils disent que les étudiants ne devraient pas avoir de devoirs parce que la peur de l’échec pourrait interférer avec leurs études”, a déclaré Fox News. il ajouta.

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Par toute interprétation qui existe, c’est le reflet de la « douce imitation des moindres espoirs ».

Naturellement, la demande a suscité l’indignation des parents dont les enfants sont scolarisés dans le comté d’Arlington, mais – assez étrangement – même certains des enseignants qui se sont réveillés se sont traditionnellement fortement opposés à ce système insensé. De nombreux éducateurs locaux ont critiqué l’idée, affirmant qu’elle fournirait aux enfants une licence gratuite car elle réduirait l’éducation dans l’État.

Les enseignants de l’école secondaire Wakefield en Virginie ont envoyé un lettre car le surintendant du comté d’Arlington repousse la politique, la qualifiant de « situation dangereuse » pour les enseignants qui pourrait être préjudiciable aux élèves qui devraient bénéficier du programme d’égalité des chances, selon dans Fox News.

À partir de lettre:

« En tant qu’enseignants et de nombreuses années dans l’APS, nous sommes profondément préoccupé par un certain nombre de changements prévus dans le nouveau plan d’écriture et de devoirs.

Nous croyons cela ces changements affecteront l’apprentissage, le développement social et la croissance des élèves dans un Fausse Route. Ces changements, s’ils sont mis en œuvre, entraîneront également une réduction des attentes élevées et de la stabilité des classes dans toutes les écoles secondaires de l’APS. “

Enfin, sur la base de l’accent mis sur la justice dans l’éducation moderne, nous sommes convaincus que certains des changements qui ont été apportés auront un impact négatif sur la réalisation de cet objectif. Les couples qui ont les moyens peuvent toujours offrir une éducation difficile et agréable à leurs enfants et continueront de le faire, surtout si leurs enfants (enfants) ne rencontrent pas de difficultés en classe.

Les étudiants issus de familles qui ne sont pas « bien informés » ou « bien informés » seront en tenant compte d’autres difficultés car ils ne seront pas tenus pour responsables pour ne pas avoir terminé leurs devoirs et/ou évaluation préliminaire selon la dernière fois que leur enseignant a écrit.

De tels résultats ne sont pas les mêmesD’autre part, cela donne à nos élèves les plus nécessiteux la possibilité de réduire leurs chances de se préparer et de réaliser le potentiel du lycée. »

Un porte-parole des écoles publiques d’Arlington a déclaré Fox News que le district est toujours en train d’examiner les plans existants, ce qui prend plusieurs mois. Une décision finale sur le processus devrait être prise lorsque le conseil scolaire se réunira en mai.

À partir de Fox News:

Ce travail est effectué dans le cadre du travail du conseil d’école pour réviser toutes les politiques et les PIP, dit le prophète. ‘En attendant, nous avons des discussions initiales avec le personnel académique sur ce qui est techniquement valable et ce qui est pratique dans la pratique scolaire.. ‘

Il y a deux phases du processus avant que la commission scolaire ne se prépare à prendre des mesures sur toute question en mai. Dans le cadre de la première partie, nous avons suggéré aux participants de l’examiner comme un point de départ et avons demandé au surintendant animateur de recueillir les commentaires du personnel de l’école sur les notes initiales. C’est la première d’une série d’occasions pour tous les enseignants de commenter. Le personnel sélectionné de chaque ménage sera directement impliqué dans le réaménagement dans la section 2. ‘ »

En d’autres termes, il y a un temps pour revoir le processus ils ne voient jamais la lumière du jour. Si vous êtes un parent concerné à Arlington dont les enfants fréquentent l’école du district et que vous souhaitez assister aux prochaines réunions du conseil scolaire ou entrer en contact direct avec eux, vous pouvez le faire. Panoramique.





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